高中数学数列的概念与简单表示法(2)导学案.docxVIP

（4）1?，??1数列的概念与简单表示法(二) （4）1?，??1 学习目标 1.?了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同； 2.?会由递推公式写出数列的前几项，并掌握求简单数列的通项公式的方法. 问题 观察以下数列，并写出其通项公式： （1）1，3，5，7，9，11┅ ； （2）0，???2?，???4?，???6?，???8?，┅ ； （3）3，9，?27，81，┅ ； 1 1 ， ， ，┅ ； 2 4 8 思考： 除了用通项公式外，还有什么办法可以确定这些数列的每一项？ 定义：已知数列?{a?}?的第一项（或前几项），且任一项?a?与它的前一项?a n n n?1?（或前几项） 间的关系可以用一个公式来表示，这个公式就叫做这个数列的递推公式. ?.?设数列??a?? ? .?设数列??a??满足?? n a????1????? (n???1). a ????n ? ??a???1 1 1 n?1  写出这个数列的前五项. 例?2.已知数列??a  n ?满足?a???2,?a 1  n?1 ??a???4?,写出前?5?项，并猜想通项公式?a?. n?n 1 例?3.已知数列??a  n ?满足?a???2,?a 1  n?1 ??2a?,写出前?5?项，并猜想通项公式?a?. n?n n?1???例?4. n?1???  n ?满足?a