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- 约1.82千字
- 约 3页
- 2020-11-13 发布于山东
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《沉雄瑰丽的中国青铜艺术》教案
一、教学目的:
通过本课的教学, 使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史和高度成就的青铜器有所
了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识、陶冶情操、培养欣赏古代工艺美术的能力,提
高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。
二、教学重点:
教学重点放在青铜器的鉴赏, 因为他是中国古代工艺美术继彩陶之后的又一个最灿烂的
篇章。从掌握知识和掌握欣赏方法来讲,重点应放在欣赏方法上。
三、教学难点:
本课的难点专业名词的理解和历史文化知识。
四、教学过程:
1、导入新课
在中国古代早期的工艺美术中, 如果说陶器是原始社会新石器时期的象征, 那么青铜工
艺便可成为奴隶社会工艺美术的典型代表。 这节课, 就向同学们介绍青铜工艺的产生与发
展及主要艺术特征。 (出示课题)
2、讲授新课
青铜器可以说是中国古代美术史上的璀璨明珠。 青铜器具有悠久的历史和独特的民族风
格。民间流传的 夏铸九鼎 的历史故事, 说明中国青铜器的铸造在夏代已经开始了。 商代和
周代,是它的鼎盛时期,秦、汉两代还有所发展。
( 1).什么是青铜器
青铜是铜和锡铅的合金, 因为红铜 (纯铜) 的熔点很高 ( 1083C),而硬度较低, 加入锡,可以降低熔点( 700-900C ),而且增加硬度,在应用上具有广泛的适用性。人类在使用铁器以前,广泛地使用青铜铸造各种器具。
2).青铜器的分类
中国
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