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- 2020-11-11 发布于天津
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日出教学目标知识与能力目标识记文中生字和词语了解作者及写作背景有感情的朗读课文理解体会作者的思想感情过程与方法目标把握学习作者抓住色彩形状的变化进行景物描写的写作手法情感态度与价值观理解本文的象征意义和作者通过细致观察日出景象的描绘所表达的独特感受和看法学情分析学生能够自己流畅的读课文对课文能进行预习自己掌握生字词语了解作者重点难点教学重点反复朗读从中学习层层烘托步蓄势的手法来突出高空日出的奇景教学难点理解本文的象征意义和作者通过细致观察日出景象的描绘所表达的独特感受和看法教学过程第一学时创设情
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日出
1教学目标
知识与能力目标:1.识记文中生字和词语,了解作者及写作背景。
有感情的朗读课文,理解体会作者的思想感情。
过程与方法目标:把握、学习作者抓住色彩、形状的变化进行景物描写的写作手法。
情感态度与价值观:理解本文的象征意义和作者通过细致观察日出景象的描绘所表达的独特 感受和看法。
2学情分析
学生能够自己流畅的读课文,对课文能进行预习,自己掌握生字词语,了解作者。
3重点难点
教学重点:反复朗读,从中学习层层烘托、步歩蓄势的手法来突出高空日出的奇景。
教学难点:理解本文的象征意义和作者通过细致观察日出景象的描绘所表达的独特感受和看 法。
4教学过
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