《收购废话》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE #/ 6 第一课时 一、教学要求： 黄金 xx 认识、会写 “毕、废、购、酒、斤、录、疾、驶、郊、段 ” 10个生字；辨 析多音字 “了”。 默读课文，做到边读边思考。 明白什么样的话是废话，能在说话、写话时尽可能地把话说得简洁明了。 二、重点难点： 学习边读边思考，明白什么样的话是废话。 弄清楚小熊收购的废话有哪些毛病，应如何修改。 三、教学准备： 多媒体课件。 四、教学过程： （一）激情导入，借题激疑 今天我们要学习的是一篇童话故事，故事中有哪些动物呢？ 他们之间发生了什么有趣的故事？（板书课题，齐读课题） 读了课题，你是怎么想的？有什么疑惑吗？对于这些问题，