高中语文《三块钱国币》说课稿范文.docxVIP

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  • 2020-11-11 发布于内蒙古
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高中语文《三块钱国币》说课稿范文.docx

高中语文《三块钱国币》说课稿范文 介绍“我”关于对这节课的教学策略。(实际上是介绍这节课拟采用的教学模式、方法、流程、教学目标达成的途径,尤其注意对教材、教学重点、难点的处理。) 下面是一篇关于高中语文《三块钱国币》说课稿的范文,欢迎大家参考借鉴,希望对大家有帮助。 各位评委,下午好! 我今天要说课的内容是高中语文《三块钱国币》,我将从说教材等以下几点说起。 (一)、说教材 《三块钱国币》是戏剧单元中的一篇独幕剧,戏剧主要通过戏剧冲突反映社会现实。因此,鉴赏剧本,首先要了解剧本所展示的矛盾冲突,看看冲突是怎样造成的,冲突的性质是什么,进而弄清冲突发展的过程,从而完整地把握戏剧的情节。在尖锐的矛盾冲突中,人物思想性格得以突显。 (二)、教学目标: 再次感受音乐:结合作者经历及作品的创作背景进行爱国情感的渗透,进一步激发学生的爱国热情。播放《沃尔塔瓦河》主题音乐作为背景音乐。(设计意图:加深对主题旋律的印象,在更好的理解作品本身的同时,进一步激发学生的爱国情感) 1、知识目标:了解独幕剧的特点;体味形象、生动、富于个性的人物语言,欣赏戏剧蕴含的轻松机智人诙谐和幽默。 2、能力目标:分析剧中人物形象及语言、情节安排对表现人物性格的作用。 3、德育目标:学习剧中大学生杨长雄的正义感和同情心;认识旧时代阔

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