用789的乘法口诀求商评课.docVIP

. 的乘法口诀求商》评课稿、9、《用78 王寓锋宁县开发区中学 教材根据学生用乘法口诀求商是数学计算中一个重要的知识点，的认知规律，把这一教学内容分为两段进行学习。第一阶段，学习用的乘法口诀求商，着重让学生掌握用口诀求商的一般方法；第～62的乘法口诀求商，着重让学生在熟练掌握用口诀9～二阶段学习用7综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单求商一般方法的基础上，王金池老师讲的这节课是第除运算的实际问题。和稍复杂的涉及乘、的乘法口诀求商。教学难点98、二阶段的内容。教学重点是：用7、为了达到教学目的，进一步掌握用除法计算解决简单的实际问题。是：我认为王金池老师这节课有这几个方面做的很突出重点，突出难点，好： 一、让学生在具体的情境中去学习数学 激发感受生活处处有数学，为了让学生体会数学与生活的联系，王金池老师创设了为学生带来熟知的好用数学的兴趣，学生学数学、朋友“喜洋洋”的教学情境，并且作为主线贯穿整个教学始终，以开以动物运动会吹泡泡的形式调动火车竞赛的方式激励学生进行学习，极大的激发了学生的学习积极学生等等。这种儿童喜闻乐见的方式，兴趣盎然的课堂。创设有意义的数学情景能拥有生动、性。事实证明， 二、充分利用学生的已有知识进行教学 新知识的教学其实就是“跳一跳就能摘到苹果”，跳首先要有一个起点，这个起点不能太低也不能太高，太低就摘不到苹果