最新版传统文化四年级上学期教案齐鲁书社.docxVIP

PAGE PAGE # 传统文化 教材分析： 本册教材包括“笃学善思” “博文约礼” “交友之道” “修身养德”四个单元。 本教材突出了原典性、知识性、情感性、趣味性、实践 性和地方特色，通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作 等基本活动方式，达到提高学生综合文化素养的目的。具体 体现在以下三方面： 坚持以人为本的原则，充分考虑到学生的年龄特点和 兴趣特点，营造浓厚的探索实践氛围。 以提升学生素养为目的，逐步培养其良好得到人文素 养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。 注重培养学生的探究学习能力，培养其初步的探究学 习能力，形成其积极的人生观和价值观。 本教材以齐鲁文化为主，反应中