《做家务》教学教学案例.docxVIP

PAGE PAGE #/ 5 做家务》教学设计 教学内容： “做家务 ”（2 的乘法口诀）北师大版数学教材二年级上册 14—15 页教材简 析： 本节课 “做家务 ”（ 2 的乘法口诀）是在学生学习了 5 的乘法口诀以及乘法意 义的基础上进行教学的。教材呈现了孩子 “摆碗筷 ”的情境图，与学生的生活实 际联系紧密，让学生在具体的操作中，探索筷子的双数与根数之间的对应关 系，并利用所填表格表示出这一对应关系，再根据这个表，写出乘法算式，编 制出 2 的乘法口诀，让学生充分经历这个过程。这样不仅使学生掌握了 2 的乘 法口诀，而且还体验了编制乘法口诀的过程和方法，这也为后继学习乘法口诀