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快乐传球中班游戏教案 【篇一：幼儿大班体育游戏教案《快乐小足球》】 一、设计意图 幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点，综合运用多种活动形 式，提高幼儿活动锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出：用 幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。要 根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主 动参与。球是幼儿最喜爱的活动器械之一，具有会滚动、能弹跳等 特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作，对其非智力因素 的发展也具有潜移默化的影响。而幼儿期孩子们仅限于对皮球的认 识及玩法，但大班幼儿随着运动经验的积累，常会把皮球当作足球 踢着玩。足球运动是最具魅力的体育项目之一，具有活泼型、丰富 性、生动性及竞赛性等特点。如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足 球游戏，幼儿便会对其感兴趣，并在足球运动中身心健康发展。因 而，针对大班幼儿对球类活动的兴趣点和需要，特设计此活动以进 行足球技能游戏的练习为主，提高其运动能力，使幼儿在足球运动 中体验快乐玩足球的乐趣。 二、活动名称与内容体育 --快乐小足球 三、活动目标 1、喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。 2、学习左右脚交替运球。 重点：学习左右脚交替运球的动作要领。 难点：能左右脚交替运球。 四、活动准备 1、知识准备：在上一节教学活动中，幼儿已玩过足球游戏，学会了 传接球和定点射门。 2、物质准备：足球人手一个、足球门