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三角形的分类导学案
年级 姓名 小组 日期
学习内容：人教版小学数学四年级下册P83---P84，例4。
学习目标：
1 、学会三角形按角、按边的两种分类方法，能正确地对三角形分类。
2、认识等腰三角形各部分名称，知道等腰三角形的两个底角相等，认识等边三角形各个角都相等。
学习重点：掌握三角形按角、按边分类方法。
学习过程：
一、自主学习例4（请你认真阅读书本的相关内容，会的把它填上，不会可以参照书本，课堂上可要认真学习哦！）
1操作探索：1）用纸剪三个你喜欢的三角形。
2）量出每个三角形各个角的度数。
3）说说你所画的每个三角形里有几个锐角、直角或钝角。
2、猜想：假如让你来给三角形分类，你会怎能样分？
3、你的想法与书本的分法一样吗？仔细看看，书本P83是怎能样分的？
二．合作探究
1、小组内用自己的三角形分分看，并说说是按什么分，分成了什么三角形？
2.结合书本P83，和自己的看法，说说什么是锐角三角形？直角三角形和钝角三角形？
锐角三角形：
直角三角形：
钝角三角形：
3、结合书本P83，和自己的看法，说说什么是等腰三角形和等边三角形？
4、动手量一量等腰三角形和等边三角形的各个角，你发现了什么等腰三角形的两条腰（ ），两条腰相对的角叫底角，两个底角（ ）
等边三角形的三条边都（ ），三个角都（ ）。
三、当堂反馈
练习十四第7,8题
训练课
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基础题 填空题
1．三角形按角分类包括（ ）( )和（ ）
2.( )三角形两个底角相等。 （ ）三角形三个角相等。
3（ ）是特殊的等腰三角形。
按要求画图
边长为4厘米的正三角形。
边长分别为3厘米，4厘米，5厘米的三角形。
发展题 判断题：
（1）只有两个锐角的三角形一定是直角三角形。（ ）
（2）等腰三角形一定是锐角三角形。（ ）
（3）有一个钝角和两个锐角的三角形是钝角三形。（ ）
（4）任意一个三角形至少有2个锐角。（ ）
（5）等腰三角形是特殊的等边三角形。（ ）
提高题 应用题
１、一个等边三角形的周长是２７厘米，它的边长是多少厘米？
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