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- 2020-11-13 发布于山东
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山西省武乡县第二中学校
便民服务手册
立足 “以人为本 、面向全体 、注重实效 ”的指导思想 ,通过
开展教师家访活动 ,大力宣传党的教育方针政策和我县教育工
作取得的巨大成绩 ;及时了解学生生活 、学习和思想等各方面
情况 ;详细掌握家长对学生的家庭教育情况 ;广泛征集家长对
学校和教育工作的意见与建议 ,切实破解学校教育教学工作难
题,促进教育政风行风建设 ,办好人民满意的学校 。
一、国家政策
《中华人民共和国义务教育法 》《中华人民共和国未成年人
保护法 》《中华人民共和国教师法 》《中华人民共和国教育法 》《中
华人民共和国体育法 》《中华人民共和国职业教育法 》
二、服务事项
家校联手
三、服务内容
(一)宣传育人理念 。广大教师在家访过程中要有意识地
向家长宣传学校的办学理念 、办学特色 、教育教学目标 、日常
管理要求等 ,努力使家长理解并产生认同 ,从而支持学校的教
育教学工作 ,达成教育的合力 ,发挥出综合效应 。
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(二)突出安全教育 。要将学校法制安全教育的基本要求
和防灾抗灾的有关常识详细向家长 、学生作介绍 ,切实增强家
长和学生的防灾抗灾意识和能力 ,争取家长对学校安全法制教育的积极配合 ,有效保障学生生命安全 。
(三)加强心理辅导 。 对心理存在问题的学生要通过家访,了解学生的成长环境 ,通过与学生和家长零距离地接触沟通,消除心理距离 ,增强学生对教师的信任感 ,有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导 ,争取解决影响学生健康成长的心理问题 。
(四)进行学习指导 。 要做好对学生学习方面的指导 ,重点关注学困生 、贫困生 、单亲生 、偏科生 ,针对学生的学习行为、习惯的特点 ,制定针对性强的指导预案 ,以导学为主 ,改进学习方法 、提高学习效率 。要引导家长转变教育观念 ,与家
长共商促进学生发展的教育措施和方法 。
(五)开展家庭调研 。要深入了解学生家庭经济 、生活现
状、父母文化背景等 ,全面掌握家庭教育中的教育元素 。 了解学生在家的思想状况与表现 、学习习惯和生活习惯 ,以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教 。
(六)促进家校沟通 。 要积极宣传教育法律 、法规和教育
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政策 ,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作 。认真征求家
长对学校及教育部门的意见和建议 ,及时予以研究 、采纳 ,不
断改进学校教育教学工作 。。
四、服务对象
学校根据学生人数 、分布区域等因素 ,确定家访任务 。总的要
求是 :对全班学生 ,采取上门走访 、电话访 、书信访 、短信访等形式的家访率要达到 100% 以上 。 其中,班主任上门走访的学生数每班不少于 60% ,每名教师走访不少于 5 名学生 。对下列重
点对象应做到必访 ,并建立师生一对一的联系帮扶机制 :
(一)特殊家庭 (特困、孤儿、单亲、留守、外工、再
婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等 );
(二)人际适应困难的学生家庭 (人际关系协调差 、心理
情绪不稳定 、言行异常 、性格特殊等 );
(三)在学习等方面存在障碍的学生家庭 (学困生 、待优
生、偏科生 、谈恋爱 、痴迷网络 、进入游戏厅等场所 )
五、援助程序及时间规定
年 月 日- 月 日,学校认真制订活动方案 ,集中开展一轮家访活动 。
六、其他
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服务机构 :山西省武乡县第二中学校
服务人员 :武乡县第二中学校全体班主任
联系电话 :............
武乡县第二中学校
二〇一七年十二月
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