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- 2020-11-12 发布于山东
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三年级家长会发言稿
各位家长:
今天我们全班五十位家长在百忙中赶来参加这个家长会,首先感谢大家的到来!今天,我希望各位家长能针对本班的情况献计献策,使这次家长会成为家长学校的群英会;更希望大家能畅所欲言,这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子经验,希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。
开学已经近两个月,我感觉同学们这个学期的变化挺大的,变得更加懂事,有礼貌,而且在学习上也更加自觉。期中考试已过,成绩各位家长也都看到了,进步的我们给与鼓励,退步的我们要找到原因,再接再厉。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。
一、三年级学生的变化
三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学
生的小学六年学习成绩,比喻为“ U”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。为了什么会出现这种情形呢?我认为三年级主要出现了以下几个方
面的变化。
1、学习内容。
首先,三年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主
要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几
遍,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。三年级的语文,除
了掌握基础知识以外,作业更多的是句与片段的训练,都是
一些比较“活”
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