护理心理学学习教案.docxVIP

课程名称 :(中文 ):护理心理学 (英文 ):Nursing Peychology 教材 :《护理心理学》 xx 主编 编写人 :xx 护理心理学教案 一、学科性质 护理心理学是一门非常年轻的学科，随着医学模式由单纯的生物医学模式向生物心理社会医学模式的转变，护理工作者越来越重视将心理学知识运用于护理学理论研究和临床实践工作之中，针对病人极其家属进行心理护理已成为现代系统化整体护理中不可缺少的部分。本人针对心理学基础知识这一部分进行讲解，从心理学的内容既要概括各个分支学科的研究成果，从认知过程、情感过程、意志过程及心理社会因素与健康，有针对性进行讲解。 二、教案编写的指导思想 无论是教学内容的处理、教学方法的选择、教学过程管理的策略都要突出体现 :1、教育教学观念的更新和教育思想的转变 2、都要贯穿 “知识、能力、素质协调发展 ”的要求 三、教案编写的原则 1、详略得当、重点突出 2、不断充实与更新 护理心理学是一门新兴学科，因此在编写教案时，应注意吸收护理心理研 究的新成果，力求反映出护理心理学发展的最新面貌 ;同时结合临床护理，有针 对性进行心理护理。四、教学内容及课时分配 1/26 第一章 :绪论教学时数 2 学时 第二章 :心理学基础教学时数 8 学时 第三章 :护士职业心理素质及优化教学时数 2 学时 第四章 :心理社会因素与健康教学时数 4 学时 第五章 :临床心