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  • 2020-11-12 发布于天津
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xxx 学校评估工作汇报 学校评估工作汇报一年, 我们除了干好教学常规工作外, 还在以 下几个方面进行了重点探索: 一关于小组合作学习的培养去年到这个 学校发现几乎很少有使用小组合作学习的班级, 即使有也只是简单的 按-人编排成学习小组或按照前后座位划分学习小组,甚至有的班级 小组并未按照座位划分,有可能同一个小组的学生在教室不同的位 置,有些老师也不知道如何指导学生的小组合作学习, 学生们也就不 知道如何合作,只是在上时,个别环节老师让小组讨论讨论,没有起 到真正意义上的小组交流;小组成员没有向心力,没有竞争意识,没 有小组集体荣誉感。 去年秋季,我们推行小组合作学习后,各班都将桌子并起,但由 于很多班主任和任教师缺乏经验, 没有及时的跟进指导和培养, 管理 措施没有跟上, 导致有些班级自习就是在开长桌会议, 有些任老师甚 至

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