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我的教学感悟 作为一名教师，把知识传授给学生是一方面，最主要的是如何让学生学会知 识。即分清教与学的关系。现代教育理论认为：学生是学习发展的主体。学生作 为学习的独立的个体，其主观能动性与创造性在教学过程中的作用越来越受人们 重视。在物理课堂教学中，我们应该如何做呢？ 首先，教育学生的前提是了解学生，了解学生的前提是尊重学生。第二，作 为起主导作用的老师，要做到：爱岗敬业，求实创新。第三，课堂教学时，要给 学生留有空间，让学生去体验，将学习真正还给学习的主体。第四，实际教学中， 教师应不断的反思、总结、实践，探究适合学生身心特点，符合学生认识规律的 教学方法。 一、尊重学生 学会尊重，尊重别人就是尊重自己。要把每一个学生都教好，教师要有包容 一切的同情心和博大的胸怀。每个学生都是一个独立完整的人，他们渴望理解， 渴望老师的信任、尊重和关怀，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。 师生关系融洽，必然会促进学生主动发展。在学习过程中，学生往往因为喜欢一 位老师，而喜欢上老师所教的学科，特别是学习上有困难的学生，教师更应该给 予他们更多的关注、关心和关怀，使他们感觉到集体的温暖。同时，教师要把教 学面向全体学生，多与学生交流，多了解学生学习生活的细节，让每一位学生