常州市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学理论与教科研水平考试.docxVIP

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  • 2020-11-12 发布于山东
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常州市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学理论与教科研水平考试.docx

文档 专业文档 考试资料学习资料 教育试题 方案设计 真题 2018 年常州市中小学、幼儿园教师晋升高级专业技术职务 教育教学理论与教科研水平考试试题 总分第I 题号 一 二 三 卷 得分 总分第II 题号 四 五 六 卷 得分 说明: ①本次考试为书面开卷考试,考试时间为 120 分钟。 ②本试卷分 I 、 II 两部分,第 I 卷和第 II 卷满分均为 100 分。 第 I 卷(教育教学理论 100 分) 得分 阅卷人 一、单项选择题 (下列每小题只有一个正确选项,请把你认为正确的选项序号填入下表 相应题号下的空格中。每小题 3 分,共 45 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 “学而不思则罔,思而不学则殆 ”体现了孔子的教育理念是 A.有教无类 B .因材施教 C .独立思考 D .学思结合 陶行知为了改变农村的教育面貌,探索了乡村教育的新模式,他提倡的教育模式是 A. 工读制 B. 小先生制 C. 学徒制 D. 实习制 3. “教育即生活 ”是 的教育观点 A .赫尔巴特 B .杜威 C .马卡连柯 D .柏拉图 依据最近发展区理论,主张教学应该走在学生发展前面的人是 A. 赞科夫 B. 巴班斯基 C. 维果茨基 D. 凯洛夫 美国课程学者泰勒提出的课程编制原理主要强调 A. 课程目标的主导作用 B. 课程评

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