小学生交通安全知识-教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-14 发布于山东
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《xx 交通安全知识》教学设计 新集镇 xx 小学 xx 教学目标 1.了解一些常用的交通规则,懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。 2.认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。 3.培养学生观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力,树立自觉遵守交通法规的意识,注重安全,平安上学和回家。 教学准备 1.教师收集一些交通知识。 2.教师设计引导性问题 ,帮助学生利用自然资源主动学习 ,主动参与。 3.学生自主或小组合作进行交通故事话剧表演的剧本,注意事项的课件展 示。 教学过程 一、视频导入 1、教师利用视频,出示一些因违章驾驶造成的交通事故。 2、学生讨论,谈一谈看过之后的感想。 3、教师提问:在你外出或回家时,父母常叮嘱你的是哪句话? 4、利用图片资源,教授本课交通注意事项。(多媒体显示交通图) 二、新授 事项一:上学放学,靠路边走,不要横队并行走,严禁路边游戏。 2、教师提问:通过观察,在你们生活中,有这样的情况吗? 3、学生踊跃发言。 4、教 1 / 3 师总结:是的,所以我们每天上学放学的时候,一定要靠路边走,不要横队并排行走,严禁路边做游戏。 5、学生表演正确的交通规则。 事项二:道路车流潮水般 ,先左看 ,再右看,左右无车再向前。 1、放映一段繁忙的交通车流录象 2、这样的情景,我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通,我们想过

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