二年级数学有余数的除法元练习设计.docxVIP

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2020-11-12 发布于天津
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二年级数学有余数的除法元练习设计.docx

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余数是的算式余数是的算式余数是的算式有余数的除法概念题体会平均分的两种情况一种是分完没有剩余还有一种是分到最后有剩余即有余数的除法例个每个一份分成份个每个一份分成份还剩个练一练把本书分给几个小朋友每人分得的一样多可以怎样分把你的分法填在表里每人分几本分给几个人还剩几本本个平均分成份每份个还剩个个个个平均分成份每份个还剩个个个在计算有余数的除法时余数一定比除数小除数一定比余数大例在这道算式中余数可以是几答余数可以是在这道算式中除数的范围是什么答除数必须比大练一练目除数最小是当商是时被除数是弋余数可

2 2、余数是2的算式余数是0的算式余数是1的算式有余数的除法概念题： 1、体会平均分的两种情况，一种是分完没有剩余，还有一种是分到最后有剩余，即有余数的除法例1、☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 9个^，每3个一份，分成（3）份。 9 -3= □ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 13个☆，每4个一份，分成（3 ）份，还剩（1 ）个。 13 -4= □……□ 练一练： 1、把16本书分给几个小朋友，每人分得的一样多，可以怎样分？把你的分法填在表里。每人分几本分给几个人还剩几本 16本 2、11个△，平均分成2份，每份（）个，还剩（）个。 11 -2= □（个）……□（个） 15个O，平均分成4