二年级数学的乘法口诀教学设计教案.docxVIP

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  • 2020-11-12 发布于天津
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二年级数学的乘法口诀教学设计教案.docx

的乘法口诀莞城实验小学钟玉媚教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第页及有关的练习教学目标使学生经历口决的编制过程掌握口决的特征并熟记口决要学生主动投入到学习活动中去在活动中培养学生探索精神动手能力和合作交流的意识培养他们用数学的情感和态度增强他们学习数学的兴趣教学重点理解每一句的乘法口决的意义明白口诀的来源教学难点发现规律并利用规律来记忆的乘法口诀教具准备课件每小组有套七巧板教学过程一引入请同学们拿出自己的七巧板进行拼组图形再与同桌交流老师让同学挑选最满意最美的图案上台讲讲拼得

7的乘法口诀 莞城实验小学 钟玉媚 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》二年级上 册第72页及有关的练习 教学目标: 1、 使学生经历口决的编制过程,掌握口决的特征,并熟记口决。 2、 要学生主动投入到学习活动中去,在活动中培养学生探索精神, 动手能力和合作交流的意识,培养他们用数学的情感和态度,增强他们学 习数学的兴趣。 教学重点:理解每一句7的乘法口决的意义,明白口诀的来源。 教学难点:发现规律并利用规律来记忆7的乘法口诀 教具准备: 课件、每小组有7套七巧板。 教学过程: 一、引入 1、 请同学们拿出自己的七巧板进行拼组图形,再与同桌交流。 2、 老师让同学挑选最满意、最

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