xxx—xxx学年度第一学期班主任工作计划.pdf

xxx—xxx 学年度第一学期班主任工作计划 —学年度第一学期班主任工作计划一班级情况分析二班本学期共有人， 其中 女生人。 其中本学期转入人。 大部分学生能够遵守学校的各项规制度，但是学生自我控制能力依然较差， 行为和情绪都不稳定，持久性差，无论是堂纪律还是间纪律都需加强。 还有的学生没有养成良好的学习习惯，不会学习，成绩也需进一步提高。 为了创建一个充满生机和活力的班集体， 更好地塑造孩子们的心灵， 让他们 得到全面的发展， 特制定班主任计划如下： 工作重点及目标： 对学生进行常规训 练，养成良好的行为习惯学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生明守纪，学会 宽容，学会与他人合作， 积极主动地投入到学习当中， 成为为德智体美劳全面发 展的合格的小学生。 二主要工作和具体措施： 一常规教育为了形成严谨的班级氛围， 使学生树立 起纪律观念， 培养他们的责任感和集体荣誉感， 和主人翁精神， 增强他们的自我 管理的能力。 我决定从以下几点入手： 建立学生一日常规， 培养学生良好的学习和生活习 惯。 教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。 为培养学生良好的行为习惯， 我会利用班队和晨会时间让学生学习 《小学生 守则》和《小学生日常行为规范》 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的，什么是不对的。 结合学生年龄特点，开展明语言明行为等活动。 通过学习教育学生从身边小事做起， 养成明有礼貌爱师长爱学习互相友爱等 行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。 加强学生队伍的管理，包括排队做操排队上下楼排队放学排队集会等。 培养学生良好的学习习惯，包括前的准备上集中精神听讲自觉完成作业等。 间纪律间是学生轻松休息的时间， 良好的间纪律将会给整个校园带活跃而轻 松的气氛。 然而，丰富多彩的间活动，就是解决间纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展 ”跳绳，做游戏， 拍球 ”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的 空间。 我将在班级设立 ”小小监督岗 ”，专门负责监督检查学生的日常行为， 并做好 班务日志记录，每天放学前由值周学生进行一日总结。 通过监督岗的汇报， 对表现好的学生进行表扬， 对表现不够好的学生， 及时 进行点拨指导，加强教育。 并在每周五评出每周班级明之星，授予小红星，激励学生共同进步。 。 合理利用升旗仪式重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用教师节中秋节国庆节重阳节圣诞节元旦等重大活动举行一些有 意义的主题班队会， 精心设计好每一个主题班队会， 让学生在具体的情景真实的 活动过程中，懂得尊敬师长懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的荣誉感， 使学生心中有 他人有集体。 比如：可以利用班级读书角班级明之星的评比以及其他的竞赛等活动， 对学 生进行思想教育。 二卫生方面讲究卫生很重要。 俗话说，病从口入。 收拾好卫生， 既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯， 还能创设一个良 好的学习环境。 个人卫生：要求衣着整洁，做好 ”三勤 ”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 班级卫生：每天早，中，晚分