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写字教学心得体会范文 4 篇 写字教学心得体会范文 4 篇 写字教学心得体会范文 1 一转眼，我校开展了“通过小学写字教学评价，提高学生写字兴趣的研究”的课题及将结束，回首往昔，我班的写字教学一路走来，细细碎碎，大大小小，收获满满。我们细加盘点，竟发现：汗水中，绽开朵朵笑颜；足迹里，飘洒阵阵芳香。写字各项工作，在我班开展得有板有眼，如火如荼。本学期，我班克服重重困难，创造条件，与相关教师团结合作，密切配合，共同完成了如下工作： 一、提高对写字教学的认识，端正写字教学工作的态度 写字教学能够全面贯彻落实教育方针政策， 以《九年义务教育语文课程标准（实验稿）》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要（试用）》中提出的要求为教学目标，在培养学生养成正确的写字姿势、巩固识字教学成果的同时培养学生热爱祖国语言文字的情 感；陶冶情操， 培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。 二、加强基本功练习，打下扎实的写字基础 在写字教学中能够做到精心备课， 把握教材的特点， 引导学生自读自悟，以教材安排的字为练习范例，加强书写规范的教学，做到指导与练习有机结合；突出重点，突破难点大大提高了教学的效率；同时安排了丰富多彩的练写内容，努力做到课堂指导和课后练习相结 合：为了突出写字教学是一门持之以恒的功课，课外根据教学要求、 写字教学心得体会范文 4 篇 教学进度布置一定数量的作业，收到了良好的效果。 三、采取多种形式，提高学生的写字兴趣 在写字教学中， 根据学生的年龄特征， 开展丰富多彩的写字为议 题的活动——作业展览、手抄报、每周一评比、单元测验有书写加分 等生动活泼、多种多样的形式，大大提高了学生的写字兴趣。通过一 个学期的努力学习，全班大多数学生能够比较熟练地使用钢笔写字， 掌握钢笔字正确书写方法， 有一定的速度； 比较熟练地掌握本册规定 的偏旁的书写，做到字中的搭配关系，做到结构匀称，布局合理，行 款整齐。 1、本学期在对学生的书写姿势方面有所加强。 《新课程标准》指 出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的 书写技能，养成良好的书写习惯。 ”所以我觉得小学阶段在培养学生 写出一手漂亮的字的同时，更应该注重的是培养学生良好的书写习 惯。本学期在领导的建议下， 我加强了每天中午对各班写字时间的检 查，在检查的过程中我发现，班主任们都非常得尽职尽责，每天中午 按时督促学生写字，纠正学生坐姿。慢慢地，学生认识到了书写姿势 的重要性，在坐姿和执笔姿势方面都有所改善， 我觉得尤其值得表扬 的是四（ 2）班的学生，虽然是新班，却做的非常好，每次检查的时 候都能看到他们标准的坐姿和认真书写的身影。 2、对学生的要求更加严格。很多老师会有同感，有些学生无论 在什么情况下，写字都很工整，而有些学生，只有在书面作业时，才 会认真，否则，写出的字像变了个人。在平时的写字训练中，我常在 写字教学心得体会范文 4 篇 学生中来回巡视， 发现问题及时采取措施， 指导并帮助其改正。 另外， 每次写字指导，我都要求学生仔细观察每一笔画在田子格中的位置， 哪些笔画要突出，哪些笔画有变化，都要注意到。特别是对于我们低 年级的同学，只有认真把握每一笔的落笔位置， 才会把每一个字写美 观、匀称。 3、除了定期在各班里组织小的书法比赛之外，本学期举行了一 次全体学生的硬笔书法比赛， 从比赛的情况来看， 无论是从学生的认真程度，还是字的用笔、结构 都比去年有所提高。有的同学的字进步比较快，去年书法比赛中未能获奖，今年却取得好的成绩；还有的同学比赛后的第二天就急着问我： “老师，我得奖了吗？得了几等奖啊 ”这些都能够说明学生已经重视到了写字。所以，我决定下学期多开展一些班级内的书法比赛， 提高学生的写字兴趣， 只有学生愿意写，字才能有所进步 诚然，全班同学经过努力取得了一定的成绩， 但是也还存在有许多的不足之处， 我也在反思自己在教学中的不足之处， 主要有以下几个方面： 1、对学生的关注还不够。正如吉教导所说的，我究竟对我的学生了解多少，从教有一年半的时间了， 有的同学我还真是叫不上来名字，学生多是一个原因， 我觉得最主要的原因是我对学生的关注还不够，特别是写字差的学生， 哪怕是有一点点小的进步，我觉得也应该关注到，及时给他鼓励。 2、教学还不够全面。本学期注重学生的基本功的训练，下学期 写字教学心得体会范文 4 篇 我要着重培养学生的审美。 其实本学期末的时候我们美术组就在讨论这个问题，决定下学期适当的给学生上一些欣赏课， 提高学生的审美意识。 在今后的工作中我将认真总结经验， 查找不足，以写字教育为突破口，进一步带动学生全面素质的提高，最后，期待自己在下学期能有更加出色的表现。 写字教学心得体会范文 2 今年是我第二年教写字课， 在教学中增长了一