关于教师转正申请书.docVIP

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关于教师转正申请书 篇一 : 小学新教师转正申请 尊敬的领导 : 您好 ! 非常感谢您在百忙之中翻看我的工作总结。 弹指一挥间,一个学年的时间随着日历的翻新早已飞灰 烟灭。回头想想一年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校 长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下,使我这个刚走出 校园,又重新走进校园,只有理论而没有实践的新教师学会 了很多东西,这是一笔极其重要的精神财富。 现把我一年的工作做一下总结 : 作为一名新教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下 志愿 : 一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是 无论多么忙,我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师 的课,去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培 训,从中得到了很多宝贵的经验。 在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的基础比 较薄弱,针对这一特殊性,在教学过程中,对于后进生,就 需要给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅 导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课 后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中,很多家长都表明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很配合,能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,两个班都取得了很大的进步,其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩,真是感到很欣慰 ! 教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关 键,孔子早在两千年前就说过 : “其身正,不令而行 ; 其身不正,虽令不从。 ”因此我努力做到以下两点 : 1、好学上进,不辜负学生 教好书是育好人的前提。我深入钻研教材,每天认真备 课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊 上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世 纪的教师就应该不断地给自己充电,努力让学生喜欢上课, 喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班 级工作,在教会学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样 做一个好学生, 2、尊重学生,不远离学生。 俗话说 : “严是爱,松是害,不教不管会变坏。 ”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生 的基础上严格要求的。 一年学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽, 我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好 : “抱着感恩之心生活” 。那么我,抱着对学生的感激之心去工作,感 到很充实和幸福, 因为有了他们, 我的生存也更加有了意义, 有了他们,我才发现了自己的价值 ! 是他们,让我有机会在 三尺讲台这方神圣天地实现自我价值 ! 为了他们,我会不断 的努力,不断的提高,让自己做得更好 ! 此致 敬礼 申请人 :xxx 申请日期 :xx 年 x 月 x 日 教师转正申请书范文 篇二 : 教师工作如何申请转正尊敬的领导 : 我来到 xx 学校快一年了,试用期已满,根据贵学校的规章制度,我现申请转为 xx 学校正式教师。 作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作 ; 但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。 在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好 领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧 ; 专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。当然,初入 职场,难免出现一些小差小错需领导指正 ; 但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑 得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。 在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到 接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取 心,勤勉不懈,极富工作热情 ; 性格开朗,乐于与他人沟通, 具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力 ; 责任感强,确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业 知识和实践工作相差较大 ; 但是各领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉了学校的整个操作流程。 经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,掌握幼儿心理活动,协助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足,

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