人教版六年级数学下册完整版教案及反思.pdf

人教版六年级数学下册完整版教案及反思 1 负数 【教学目标】 1. 在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道 0 既不是正数也不是负数。 2. 初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。 3. 能借助数轴初步理解正数、 0 和负数之间的关系。 【重点难点】 负数的意义和数轴的意义及画法。 【教学指导】 1. 通过丰富多彩的生活情境，加深学生对负数的认识。 负数的出现，是生活中表示两种相反意义的量的需要。教学时， 教师应通过丰富多彩的生活实例， 特别是学生感兴趣的一些素材来唤 起学生已有的生活经验， 激发学生的学习兴趣， 在具体情境中感受出 现负数的必要性， 并通过两种相反意义的量的对比， 初步建立负数的 概念。在引入负数以后， 教师要鼓励学生举出生活中用正负数表示两 种相反意义的量的实际例子，