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第第页学年度第一学期五年级科学课教学工作总结随着时间的推移期末即将到来了回顾这一学期的工作收获很多新的一轮教育改革教师的角色发生着愈来愈深刻的变化教师的教育行为方式发生着可喜的转变在本学期教学过程中我立足科学课教学注重学生综合能力的培养现对科学学科的教学工作总结如下一充分利用教材组织学生在课内探究进行发散性提问的训练大胆猜想对一个问题的结果做多种假设来预测这是培养学生创新精神的好方法问题提出后要鼓励全体学生猜想不能局限于几个人这就要求教师善于鼓励激发兴趣引导学生思考研讨自己得出结论创设探究问题情
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2019-2019 学年度第一学期五年级科学课教学工 作总结 随着时间的推移，期末即将到来了。回顾这一学期的工 作，收获很多。新的一轮教育改革，教师的角色发生着愈来 愈深刻的变化，教师的教育行为方式发生着可喜的转变，在 本学期教学过程中我立足科学课教学，注重学生综合能力的 培养。现对科学学科的教学工作总结如下：
一、充分利用教材，组织学生在课内探究。
进行发散性提问的训练。
大胆猜想，对一个问题的结果做多种假设来预测，这是培 养学生创新精神的好方法。问题提出后要鼓励全体学生猜 想，不能局限于几个人， 这就要求教师善于鼓励， 激发兴趣
引导学生思考、 研讨，自己得
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