实验十-练习使用多用电表--知能演练提升.docVIP

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  • 2020-11-13 发布于辽宁
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实验十-练习使用多用电表--知能演练提升.doc

 见学生用书第116页 1.关于多用电表的使用,下列说法不正确的是(  ) A.待测电阻不跟别的元件断开,其测量值将偏大 B.测量电阻时,用两手碰表笔的金属杆,其测量值偏小 C.测量电阻时,如果电路不和电源断开,可能出现烧坏表头的情况 D.用多用电表测量60 W灯泡的电阻,其阻值比用额定电压和额定功率算出的电阻大 2.实验课上,老师在实验桌上摆放了晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,要求某实验小组用多用电表对以上三元件加以区分.该小组的做法是:将多用电表的选择开关拨到“R×100”挡,分别测它们的正负电阻加以区别:测甲元件时,R正=R反=0.5 kΩ;测乙元件时,R正=0.5 kΩ,R

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