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;;作家档案;课前预习检查; ;;;你能用自己的话复述出这个故事吗？;
一.（1—15）写作者冒险登上悬崖面
临的困境。
二.（16—22）写作者在父亲的鼓励下
勇敢实践，脱离困难的经历。
三.（23）写作者由小时候爬山的事
感悟出的人生道理。
;;;;;; “我”父亲指点我爬下悬崖时， “我”的心理有什么变化？;“啜泣”是什么意思？课文中几次 写到“啜泣”？含义有什么不同？;“我”永远忘不了的经历指的是什么?;;1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ ;2、你如何评价“我”的好朋友杰利？ 如果你是杰利会怎么做？;3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果你是其中的一位，你会怎么做？;4.假如”我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办呢？;请你说说自己的真实感受;面对困难不要畏难却步，要敢于跨出第一步；
学会坚持；
要冷静地分析困难，一步步克服困难，积小胜为大胜。
;
一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一
帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常
的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距
离有多远，你只要想着你是在走一小步，你
能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被
你踩在脚下。
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