渔夫学习教案.docxVIP

《渔夫》教案 一、导入 作家余秋雨说过这样一句话，中国文人精神品德上的高峰是司马迁和屈原，那么前面我们已经学习了《报任安书》，了解到司马迁在遭受腐刑之后隐忍苟活，为了自己的理想而坚持不懈的高尚品格。那么今天我们就走进另一位大家 ——屈原的内心世界，探求一下他的不朽人生。 今天我们学习的课文就是屈原的《渔夫》，首先，注意，父字的读音，这是个通假字，通 “甫”，是对老年男子的尊称。 二、作者与背景 下面，在我们讲解课文之前，先来了解一下一些相关知识，首先是作者屈原，屈原，名平，字原，他是战国末期楚国的诗人和政治家，他的作品我们学过的有《离骚》，《离骚》是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗，其他的作品有《九歌》，《九章》，《天问》，《招魂》等等。屈原年轻的时候很受楚怀王的信任，但是后来遭受奸臣的迫害，所以被贬流放，最后自投汨罗江而死。 屈原是一位伟大的爱国诗人， 1953 年，被评为 “四大文化名人 ”，受到联合国和世界人民的纪念。 民间农历五月五端午节包粽子，赛龙舟的习俗相传是为了纪念屈原。 三、《 xx》 下面我们来介绍一下《楚辞》，楚辞，是指战国时期楚国屈原的创作为代表的新诗体，本意是指楚地歌辞，是中原文化和楚地文化相结合的产物，起源于民间的口头创作，在流传的过程中，不断的加工修改，到了战国屈原的时候，作为一种新体诗，正式由文人创作定型。 西汉末的时候，刘向辑录了屈原，宋玉以及汉代人模仿这种诗体的作品，编成了一本书，书名即是《楚辞》，所以《楚辞》又可以称为以屈原为首的一群作家的诗歌总集的名称。 1 / 5 由于屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作，所以《楚辞》也称为 “骚”或者是“骚体 ”。《楚辞》的出现，标志着先秦诗歌发展的新高峰，是继《诗经》以 后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。具有鲜明的时代特色。它突破了《诗经》以四言为主的句式，以六字句或者五字句为基本句式，并且大量使用兮字变换节奏，同时又具有鲜明的地方特色，比如说，它采用楚地方言和音调，描写楚地的风情和景物，吸收了楚地的神话传说等。具有独特的艺术魅力，是我国古代文学积极浪漫主义创作的典范。后人将《诗经》和《楚辞》称为“风”、“骚”，分别代表了古代诗歌现实主义和浪漫主义的源头。 四、课文讲解 那屈原是一位很有理想的政治家，性格正直，充满自信，对人生和社会都有着美好的看法，并且一直为他的理想而奋斗。但是在他奋斗的过程中，遭到了挫折和失败，《渔夫》这篇文章即产生于这样的背景下，表现出了屈原内心的矛盾以及他最终的选择。 那下面我们来看课文，前面已经喊大家预习过了，现在我们把需要注意的字音一起来朗读一遍。 憔悴歠醨鼓枻餔食濯纓三 xxxx枯槁 看第一小节， 屈原既放 ——既： 已经放： 被放逐被动句 游于 xx——状语后置句于 xx 游 行吟 xx 畔——畔： 岸边省略句省掉介词 “于” 古今异义词： 颜色形容 2 / 5 枯槁（ gǎo）艾蒿（ hào）竹篙（ gāo） 与 ——通假字，通 “欤”，句末语气词 是以见放 ——是以： 因此见： 被被动句 第一段的意思我们已经了解了，下面我请个同学来概括一下，第一段的主要讲了些什么，概括一下这段的意思。 交代屈原被放逐的原因，用课文原句回答，同时也指明了故事发生的时间，地点，那么此时的屈原，他是一种什么样的形象。 第二小节 圣人不凝滞于物 ——圣人： 聪明豁达的人于：被凝滞高举（古今异义词） 自令放为 ——令： 使被动句 第二小节主要是渔夫针对屈原被放逐的原因，提出了他的方法，用了三个反问句来告诉屈原应该寻找合适的自我保护之路。 下面我们来看第三小节，看看屈原他是怎么回答的。 吾闻之 ——之： 指代后面的两句话 沐： 洗头浴： 洗身今 xx 沐浴连用表示洗澡 3 / 5 安能以身之察察 ——安： 怎么以： 把，让察察： 皎洁的样子定语后置句之： 定语后置的标志 受物之汶汶者乎： xx： 玷辱之： 取消句子独立性 皓皓之白 ——皓皓： 洁净的样子白： 形容词做名词，纯白之质冠（ guān： 帽子或是形状像帽子或是在顶上的东西如冠冕冠心病冠状动脉 guàn四声把帽子戴在头上或者是第一如冠军冠礼） 这一段主要是屈原的回答，对于前面一段渔夫提出的方法，屈原也表明了自己的节操，用了两个比喻句来表明自己洁身自好，是容不得一丝污浊的。又出现了两个反问句，那这两个反问句起强调作用，表示自己坚决不会同流合污。 最后，我们来看第四段 乃歌曰 ——乃： 于是 可以（古今异义词）： 4 / 5 可以用来 |xx ，应允 遂去，不复与言 ——省略句，省去主语和宾语 这一段是故事的结局，讲得是渔夫劝说无效，最后驾船离去，同时也再一次印证了屈原是精神品质，表明了他坚决不同流合污的决心。 下面来归纳一下课文中几个虚词的意思，首先是 “