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孙权劝学
部编人教版七年级下册
习题课1
齐齐哈尔市第52中学 初一语文组
初,权/谓吕蒙(méng)曰:“卿 (qīng) /今/当(dāng)涂(tú)掌事,不可/不学!”
蒙/辞以军中多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)!但当/涉(shè)猎,见/往事耳。卿/言多务,孰/若孤?孤/常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。
及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即(jí)更(gēng)/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂(suì)拜蒙母,结友/而别。
原文回放
初,权谓吕蒙曰(谓……曰:对……说):“卿今当涂(当道,当权)掌(掌管)事,不可不学!”蒙辞(推托)以军中多务。
当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不能不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。
权曰∶“孤岂(难道)欲卿治经为博士邪(“邪”表示反问语气,译为“吗”) !但(只不过)当涉猎(粗略地阅读),见(了解)往事(历史)耳(语气词,译为“罢了”)。卿言多务,孰(疑问代词,谁)若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
(译文)孙权说:“我难道想要你研究儒家经典成为传授经学的学官吗!只不过应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说你事务多,比起我来怎么样?我经常读书,自认为(读书)大有益处。”吕蒙于是开始读书学习。
及(到,等到)鲁肃过(经过)寻阳,与蒙议论,大惊曰∶“卿今者才略(才干和谋略) ,非复(不再是)吴下阿蒙!
等到鲁肃来到寻阳,与吕蒙议论事情,大吃了一惊说:“你现在的才干和谋略,已经不是当年的吴下阿蒙了呀!”
吕蒙说:“和有抱负的人分开一段时间后,就应当用新的眼光来看待,长兄怎么知晓事情这么晚呢?鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结成朋友才告别。
蒙曰:“士别三日,即更(另,另外)刮目相待,大兄何见(知晓)事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
孙权劝学(第一课时)
1.给下面的字注音。
卿( ) 涉( ) 邪( )
孰( ) 遂( ) 岂( )
2.解释下列加点的词。
(1)卿今当涂掌事
(2)蒙辞以军中多务
(3)但当涉猎
(4)蒙为始就学
(5)及鲁过寻阳
(6)即更刮目相待
qǐ
qīng
shè
yé
shú
suì
(1)当道,当权
(2)事务
(3)只,只是
(4)从事
(5)到,等到 经过
(6)擦拭
3.指出下面句中的通假字并解释
孤欲卿治经为博士邪
“ ”通“ ”
解释: 。
4.写出下列句中加点词语的古今义。
(1)蒙辞以军中多务
古义: 今义:
(2)孤岂欲卿治经为博士邪
古义: 今义:
古义: 今义:
邪
耶
语气词,表反问,相当于“吗”
推托
专掌经学传授的学官
研究
文辞; 言辞
治理
学位名称
孙权劝学(第一课时)
(3)及鲁肃过寻阳
古义: 今义:
(4)即更刮目相待
古义: 今义:
(5)见往事耳
古义: 今义:
到,等到
连词,以及
另,另外
程度副词,更加
指过去的事情
指历史
5.解释下列句中加点字的不同意思。
(1)当
但当涉猎
当涂掌事
(2)见
见往事耳
大兄何见事之晚乎
6.指出下列句子的特殊句式。
(1)蒙辞以军中多务。 ( )
(2)结友而别。 ( )
动词,应当
动词,掌管,担当
动词,了解
动词,认清,知晓
倒装句
省略句
7.翻译下列句子。
(1)卿今当涂掌事,不可不学!
(2)孤岂欲卿治经为博土邪!
(3)孤常读书,自以为大有所益。
(4)士别三日,即更刮目相待。
你现在当权掌事了,不可以不学习。
我难道是想要
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