高三英语质量分析报告,DOC.docxVIP

仅供个人学习参考 仅供个人学习参考 仅供个人学习参考 仅供个人学习参考 成都电子信息学校英语试卷质量分析报告 为了更好的检测2017届高三学生的英语学习状况，我校参加了由四川省教科所组织的“四川省中等职业学校2017届学生文化课诊断考试”。该套试题和高考试题题型相同，满分 100分。题 型包括单选、语言运用、阅读、补全对话、翻译、作文，考试时间为 120分钟。 试卷总体评价 本次英语诊断考试试卷，在考查学生基础知识的同时，重点考查了学生的综合语言运用能力， 试题题量适中、梯度明显、突出语篇、强调应用，注重考查学生能力，较好的体现了四川省 2016 年职教对口高考英语《考试大纲》中的命题原则和要求，其主要特点如下： 基于考纲，以基础知识和能力考查为核心。单项选择中的语境应用题增加；语言运用的选 项难度比16年高考试题稍有增加；阅读理解部分的推理判断题和主旨大意题增加，还出现了难度 较大的理解文章结构的题。 语言材料新颖，具有很强的时代性和人文性。 阅读理解B篇QQ空间发表的旅游说说；C篇 有钱任性、难受、香菇，设立一个小小的目标； D篇家用电器的安全须知；等等，都让这套试卷洋 溢着鲜明的时代气息。 3■重视基础知识，强调语言的活用能力■试卷中的单项选择、语言运用题都注重在特定语境下 考查词汇和语法的用法，而且语法覆盖面较广。阅读理解出题立意较好，立足语篇层次的归纳推理 题占了一定的比例。整套试题以考查基础，培养信心， 查漏找缺为主，较好地契合了第一轮复习的 特点。 写作部分有难度。全卷难度为0.7,在容易题，中等题和难度题的构成上，中等题占了较 大比例。但是写作部分，写通知有些学生词汇较少，不知道会议中心、讲座如何表达，格式是第一 次要求，所以失分较多，拉开了学生的得分档次。 我校试卷平均分情况表和各小题得分情况表 双流电子信息学校平均分、最高分、最低分表（英语） 年级 班级 英语 英语排名 最高分 最低分 高三 17电子1班 57.58 6 78 26.0 高三 17电子2班 63.91 5 91 22.5 高三 17计算机1班 57.36 7 85 20 高三 17计算机2班 55.59 9 82 17.5 高三 17机械1班 - 56.69 8 86.5 40.5 高三 17会计1班 74.76 2 90.5 26 高三 17会计2班 81.65 1 92 66.5 高三 17会计3班 73.92 3 89 49 高三 17旅游1班 70.63 4 86.5 45.5 双流电子信息学校题目分析报表（英语） 类型 小题 号 总人 数 满分 平均 分 最咼 分 最低 分 标准 差 难度 区分 度 满分 人数 满分 率 零分 人数 零分 率 客观 题 1 346 1.0 0.77 1.0 0.0 0.42 0.77 0.312 266 76.88 80 23.12 客观 2 346 1.0 0.42 1.0 0.0 0.49 0.42 0.344 145 41.91 201 58.09  题 客观 题 3 346 1.0 0.59 1.0 0.0 0.49 0.59 0.194 203 58.67 143 41.33 客观 题 4 346 1.0 0.81 1.0 0.0 0.39 0.81 0.462 281 81.21 65 18.79 客观 题 5 346 1.0 0.55 1.0 0.0 0.5 0.55 0.398 191 55.2 155 44.8 客观 题 6 346 1.0 0.61 1.0 0.0 0.49 0.61 0.699 212 61.27 134 38.73 客观 题 7 346 1.0 0.77 1.0 0.0 0.42 0.77 0.409 267 77.17 79 22.83 客观 题 8 346 1.0 0.68 1.0 0.0 0.47 0.68 0.559 236 68.21 110 31.79 客观 题 9 346 1.0 0.59 1.0 0.0 0.49 0.59 0.398 204 58.96 142 41.04 客观 题 10 346 1.0 0.82 1.0 0.0 0.38 0.82 0.376 284 82.08 1 ( 62 17.92 ■ 1 客观 题 11 346 1.0 0.96 1.0 0.0 0.19 0.96 0.118 333 96.24 13 3.76 客观 题 12 346 1.0 0.68 1.0 0.0 0.46 0.68 0.269 237 68.5 109 31.5 客观 题 13 346 1.0 0.77 1.0 0.0 0.42 0.77 0.624 265 76.59 81 23.41 客观 题 14 346 1.0 0.55 1.0