七下语文第三单元复习.ppt

根据课文内容，完成下列表格。 A 【解析】 B.“圃”应读“pǔ”；C.“塌”应读“tā”；D.“参”应“cēn”。 B D D B 4．下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A．人们劝他回去，他只说了一句话，“我不能走。” B．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” C．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。 D．《海底两万里》是凡尔纳的《海洋三部曲》之一。 【解析】A句第二个逗号改为冒号，C句去掉第一个句号，D句第二对书名号改为引号。 B 6．根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是( ) 一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说：“________，________，创业酌用兵家之权变，________，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。” ①治事应持法家之严明　②待人应守儒家之诚信 ③读书当如墨家之兼爱 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③① 【解析】从结构和内容的照应方面思考。 B 8．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( ) ①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。 ②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。 ③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。 ④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15%。 ⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 A．②④③①⑤ B．⑤③②①④ C．③⑤②④① D．④⑤①②③ C 13．下列句子中，没有语病的一项是( ) A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。 B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 C．有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。 D．如果学生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。 【解析】选项A的“通过……使……”导致句子没有主语。选项B“超市”不是“游乐设施”，属于归类不当。选项D中的“降低考试状态”属于搭配不当。 C 15．下列句子中没有语病的一项是( ) A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B．他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D．微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。 【解析】A项“大约”与“左右”重复。B项“能否”与“充满信心”不一致。C项应先“建立”后“完善”。 D 22．(2016，安顺)下列各句中没有语病的一项是( ) A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。 B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园 C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。 D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。 【解析】 A项成分残缺，缺少主语，应该去掉“由于”或“使”去掉； B项“只要……才”关联词语不搭配，应为“只有……才”； D项语序不当，应该是“通过并推广”。 C 一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字 1．chuāng（ ）疤 2．震悚（ ） 3．jié（ ）问 6．惊骇（ ） 4．空前（ ） 5．惧dàn（ ） 7．孤shuāng（ ） 8．粗拙（ ） 9．zhòu骂（ ） 10．掳走（ ） 四、根据具体语境，解释加粗词语的意思。 1．我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。 2．我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。 3．但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。 9．《阿长与〈山海经〉》选自_____唯一的一部散文集《________》。 10．《老王》的作者_______是我国著名的_________家、学者，译有《_____________》。 11．《卖油翁》的作者是_______， ______(朝代)人，号_______，政治家、文学家，_______________之一。 12．叶圣陶是我国著名作家、编辑家、教育家，代表作有长篇小说《