九年级数学圆弧、弦、圆心角间的关系圆周角定理及其推论精选例题和练习...docxVIP

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  • 2020-11-12 发布于天津
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九年级数学圆弧、弦、圆心角间的关系圆周角定理及其推论精选例题和练习...docx

第第页第第页圆周角定理及其推论一知识点总结圆心角顶点在圆心的角注意圆心角的底数等于它所对弧的度数在同圆或等圆中圆心角弧弦弦心距中只要有一组量相等那么另外三组量也分别相等考点一圆心角弧弦的位置关系二弧弦圆心角弦心距间的关系举例例如图为的弦点为弦上两点且延长分别交于点试证明弧弧分析弧弧把证弧相等转化为证证明例如图点是的平分线上的一点以为圆心的圆和角的两边分别交于点和求证分析把证明弦相等转化为证明弦心距相等例如图所示已知为的直径是弦且于点连接求证若求的直径分析而在中利用勾股定理列方程求例已知如图在中分

第 第 PAGE # 页 第 第2页 圆周角定理及其推论 一、知识点总结 1.圆心角:顶点在圆心的角. 注意:圆心角的底数等于它所对弧的度数. 2.在同圆或等圆中,圆心角、弧、弦、弦心距中,只要有一组量相等,那么另 外三组量也分别相等 考点一:圆心角,弧,弦的位置关系 二、弧、弦、圆心角、弦心距间的关系举例 例1 如图, AB为⊙O的弦,点 C、D为弦 AB上两点,且 OC=OD,延长 OC、OD 分别交⊙ O 于点 E、F,试证明弧 AE= 弧 BF . 分析:“弧 AE=弧BF”←“∠ =∠ ” 把证弧相等转化为证 . 证明: 例2 如图,点O是∠ BPD的平分线上的一点, 以O为

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