生理病理特点与临床意义.pptVIP

生理病理特点和临床意义;【目的要求】;【内容要点】;【概 述】;一、 生理特点 二、 病因特点 三、 病理特点 四、 各系统的病理解剖特点;脏腑娇嫩，形气未充 生机蓬勃，发育迅速;指小儿时期，无论是形体和各种生理功能均未成熟完善而言，和成人有明显的差别，年龄越小，这种差异就越大，且不同的年龄阶段有不同的特点。 脏腑：五脏六腑 形：即四肢百骸盘肉骨骼，精血津液等形态结构。 气：指各种生理功能。 ;功能成而未全，全而未壮 生长发育的特殊需求，对功能状况要求更高 ;《灵枢.逆顺肥瘦》中说；“婴儿者，其肉脆血少气弱” 《颅囟经.病证》提出:“孩子气脉未调脏腑脆薄，腠理开疏” 《小儿病源方论.养子十法》则说；“小儿一周之内，皮毛、肌肉、筋骨、脑髓、五脏六腑、营卫、气血，皆未坚固”， 从脏腑娇嫩的具体内容来看，五脏六腑的形和气皆属不足，其中尤以肺、脾、肾三脏更为突出。（3个不足，2个有余）;肺脏娇嫩 呼吸不匀、息数较促 卫外功能不足，易为外邪所侵袭，最容易患外感（感冒、咳嗽等）和时行疾病（流感、痄腮、水痘等）而言。 肺常不足，多患本虚标实之证。;初生小儿鼻腔狭窄，粘膜柔嫩，血管丰富 幼儿和学龄儿童因扁桃体发育渐旺盛，常发生急性扁桃体肿大、疼痛，引起全身发热； 气管分叉位置高，右侧支气管较垂直，所以异