2020年小学四年级上册音乐《运动员进行曲》教案精编版.docxVIP

精选文档 课?题?名?称：《运动员进行曲》 课 型:?音乐欣赏课 教学对象：小学四年级 指?导?思?想 本课教学始终以《音乐课程标准》为依据，以激发学生学习 兴趣和情感为主线，以综合性的直观教学为手段，以丰富的教学 活动为表现形式，以突出音乐审美为目的，让学生感受歌曲的情 绪、节拍、旋律和节奏等音乐要素，激发学生学习的兴趣，获得 愉悦的情感体验，享受参与音乐实践的快乐。 设?计?思?路 本课的主要内容是以游戏导入——感受整体音乐 ---?欣赏探索 ---记忆主题---创编表演---知识拓展为贯穿教学的整个过程，发挥 学生的主体作用。通过模仿声音、演奏动作、听记主题音乐的顺序等 活动，强化音乐记忆力，体验音乐的描绘功能，使他们获得直接的体 验，拓展学生的音乐视野，激发他们对交响乐的热爱之情?。通过不 同层面的创设情境，充分激发学生的情感，使学生一节课四十分 钟始终保持着持久的学习兴趣，整节课自始至终让学生在轻松、 自然、愉快的情境氛围中感知音乐的美，使他们入迷音乐，酷爱 音乐。 教?材?分?析 。本课所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第?8?册 。 第?7?课《运动员进行曲》《运动员进行曲》是一首雄壮有力，富有朝 气的进行曲。它的旋律热情奔放、跌宕起伏，非常有动感，而本课教 学是感受乐曲雄壮有力的情绪特点，了解音乐的主题旋律。结合学生 的生活实际，尝试用不同的表演方式创编乐