义务教育教科书六年级数学下册第一单元负数教案.pdfVIP

第一单元 负 数 教学内容： 负数的初步认识。 教材分析： 本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上，结合学生熟悉的生活情 境初步认识负数。 《标准》第二学段这部分内容的具体目标是： “在熟悉的生活情境中， 了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。 ”以往负数的教学安排在中学 阶段，现在安排在本单元主要是考虑到负数在生活中有着广泛的应用，学生在日常生活 中已经接触了一些负数，有了初步认识负数的基础。在此基础上，初步认识负数，能进 一步丰富学生对数概念的认识，有利于中小学数学的衔接，为第三学段进一步理解有理 数的意义和运算打下良好的基础。 教学建议： 1、通过丰富多彩的生活情境，加深学生对负数的认识。 本单元教学负数的重点是理解它的意义，初步建立负数的概念。生活中有许多具有 相反意义的数量，如上升与下降的距离、收入与支出的金额、盈余与亏损的数量……怎 样用数学的方法清楚、简便地表示并区分这些具有相反意义的数量 ?于是人类发明了负 数。这些既是负数产生的历史过程，也是教学负数时可