幼儿童话课时幼儿童话创作精析.pptVIP

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  • 2020-11-13 发布于福建
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项目二:幼儿童话 课时幼儿童话的创作 山东省成人教育品牌专业课程建设 课时幼儿童话的创作 课时目标 童话的创作要求及指导 、会创编幼儿童话 东省成人高等教育品牌专业课程建设 童话创作指导 (一)把握童话的基本艺术特征 童话的基本特征是幻想。童话是非写实性 的文学样式。童话假借幻想,把平凡的人、事、 物和现象编织成一副亦虚亦实、似幻尤真的奇 异图景,在儿童面前展现一个超现实的奇妙世 界。 一教育部幼儿师范学校 《幼儿文学》教材 东省成人高等教育品牌专业课程建设 (一)把握童话的基本艺术特征: 童话最基本的特征是其丰富多彩的幻想。广义地讲, 文学体裁的作品都有不同程度的幻想,但幻想是童话的 灵魂 黄云生《儿童 文学教程》 “没有幻想就没有童话”,起码有两层意思 是指童话创作,是说,没有幻想就写不成童 二是指童话内容,是说,没有幻想就不成童话 王瑞祥《儿童 学创作论》 东省成人高等教育品牌专业课程建设 作品分析 老鼠挑水 《最最奇妙的鸡蛋》 两篇童话是否都具有幻想色彩? 从读者的角度看,哪一篇童话给你更多阅读快感, 更具有奇妙色彩? 东省成人高等教育品牌专业课程建设 小老鼠挑水 今天是星期天,小考鼠多多可動快了、他把地板拖 板被他拖得 净净 看看亮堂堂的地板自豪叉高 也没有,亮得可以照出人影来

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