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- 2020-11-14 发布于山东
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教学目标:
1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
2、重温班级规章制度,拟定新学期打算,养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:
1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些学习的方法和技巧。
教学过程:
一、导入——自我介绍
二、简单认识本学期学习任务
三、介绍本学期的相关要求
问题 1:上课前要做哪些准备 ?怎样爱护书本 ?
( 一) 学习用品
1、课前按课程表准备下节课的学习用品、 相关书籍,放在桌子的左上角。 ( 书,练习册,练习本,文具 )( 安排检查组长 )
2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用铅笔,练习册上错题用红笔改。
问题 2:课堂上注意哪些纪律 ?在教师办公室注意哪些纪律 ?
( 二) 学习纪律
1、坐姿端正不做小动作 ( 慎言慎行 )
2、积极发言,声音响亮,表达完整。
3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话。
7、做作业独立完成。
( 三) 课堂作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次。
3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行,做完一题空一行。
5、有错当
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