人教版】4年级数学下册：第三单元《乘法的运算定律》教学设计.pdfVIP

《乘法的运算定律》教学设计 教学内容： 教材第 61 页—62 页例 1 做一做及练习十三 1—5 题。 素质教育目标 (一)知识教学点 1．使学生在原有知识的基础上，进一步理解乘法的意义，并能 运用它解决实际问题。 2 ．进一步认识乘法算式中各部分的名称，明确 1 和 0 在乘法中 的特殊性。 3 ．使学生理解和掌握乘法交换律，并能运用它进行验算。 (二)能力训练点 借助观察、 比较、综合、概括等方法， 培养学生的分析推理能力， 抽象概括的能力。培养学生运用新知解决实际问题的能力。 (3)德育渗透点 认识知识间的相互关系、内在联系性及发展性。 教学重点：使学生理解并运用加法的意义及其运算定律 —— 交换 律。 教学难点： 乘法交换律的应用。 教具学具准备： 投影仪、投影片、卡片 教学步骤 1、铺垫孕伏 1．口算： 14×3 50 ×30 2