人教版4年级数学上册：第七单元《复式条形统计图》教学设计与评析.pdfVIP

《复式条形统计图》教学设计与评析 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第 99 — 100 页的例、第 101 页的做一做、练习十九 1—2 题。 教材简析： 复式条形统计图是人教版义务教育标准课程实施教材四年级上 册第六单元《统计》中的一个内容。在此之前，学生已经初步体验了 数据的收集、整理、描述和分析的过程，掌握了复式统计表纵向、横 向单式条形统计图等知识。新的《数学课程标准》在总体目标中提出 要使学生 “经历数据描述信息、作出判断的进程、 发展统计的观念” 。 “关注学生参与收集数据、描述数据、分析数据的过程。”因此，复 式条形统计图的教学， 不仅仅局限于传统意义的掌握其特点和制作方 法，而应更多地引导学生收集数据、分析数据、描述数据的全过程， 并根据数据作出合理的判断和预测，以更好地发展学生的统计观念。 教学目标： （1）经历观察、动手制作、展示交流评价等主动探索、互动合 作的学习过程， 认识复式条形统计图的特点， 了解复式条形统计图的 意义和作用，掌握