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- 2020-11-12 发布于天津
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§2.1.2 指数函数及其性质
教学任务 :(1)使学生了解指数函数模型的实际背景,认识数
学与现实生活及其他学科的联系;
(2 )理解指数函数的的概念和意义,能画出具体指数
函数的图象,探索并理解指数函数的单调性和特殊点;
(3 )在学习的过程中体会研究具体函数及其性质的过
程和方法,如具体到一般的过程、数形结合的方法等.
教学重点 :指数函数的的概念和性质.
教学难点 :用数形结合的方法从具体到一般地探索、概括指数
函数的性质.
教学过程 :
一、 引入课题
(备选引例)
1. (合作讨论)人口问题是全球性问题,由于全球人口迅
猛增加, 已引起全世界关注. 世界人口 2000 年大约是 60
亿,而且以每年 1.3%的增长率增长, 按照这种增长速度,
到 2050 年世界人口将达到 100 多亿,大有“人口爆炸”
的趋势.为此,全球范围内敲起了人口警钟,并把每年
的 7 月 11 日定为“世界人口
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