活动执行指导.docxVIP

【活动执行指导】 活动时间：11月1日晚上19:00-21:00 (具体时间由学校确定) 前期准备：10月20日至10月31日 负责人：教务长 前期准备： 一、 节目准备：根据活动时长安排节目数量 英语班建议以童话剧、故事表演、英语歌曲等形式展示，可以全班参与也可以选学生 代表表演 作文班建议以短文朗读、诗歌朗诵、故事表演(中文)等形式展示，可以全班参与也 可以选学生代表表演 游戏环节设置可以由家长一同参与 游戏名称：马兰花 二、 玩法：所有人可以参与，大家围成圈唱“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的 人们在说话，请你马上就开花”，开了几瓣花“，主持人说出一个数字，相应数字的人围 抱在一起，主持人倒数 3、2、1,所有人不能走动。主持人根据前面说的数字，点查每 组人数，数字不对的都被淘汰，继续下一轮，一共进行 3轮，坚持到最后者为胜。 三、 万圣大抽奖 四、 礼品奖品准备： 活动签到：签到登记表、每个孩子一个卡通头卡，每个家长一面昂立广告小旗 表演者奖品：每人1张优秀学员奖状 游戏参与奖品：每人一个小徽章 游戏获胜奖品：每人一顶昂立梦想鸭舌帽 节庆教材：每个孩子一套 食物准备(是否提供食物由学校自行决定) 活动总流程安排： 欢迎仪式 节目展示 公开课-万圣节节庆教材 游戏环节 欢迎仪式一一人偶、引导员接待亲子到场，与昂立人偶合影留念 签到分流一一老生凭昂立学生证进入，新生至签到处登记信息，根据年龄段分流入场 等候环节一一学生与家长分开就坐，（参考一线模式）准备玩具、手工等物品 一、 活动开始 ? 开场带动跳5分钟一一例如感恩手语，助教带领亲子跟着昂立姐姐（主持人）一同学习表 演“感恩的心”手语舞蹈 ? 神秘礼物20分钟（亲子分开）一一助教带领孩子排队前往美术教室，亲手为妈妈制作一 份母亲节贺卡 ? 家长课堂20分钟（亲子分开）一一公开课形式展开，围绕育儿心理、昂立课程介绍、教 学特色等促销环节 ? 我爱妈妈2分钟一一孩子手拿亲手制作的母亲节贺卡送给自己的妈妈， 并亲吻妈妈，说“妈 妈我爱你” ? 亲子互动一一袋鼠妈妈等类似游戏（游戏环节可根据学校自身情况增减数量） ? 休息1分钟一一助教有序带领孩子去洗手间（同时整理课堂或引导家长前往电子白板教室） ?和妈妈一起学英语一一使用“昂立母亲节”英语节庆教材进行公开课，注意 新老学员的区别，在激发老学员英语能力优势的同时要注重多给新学员表现 机会 ? 新学员测试一一助教安排新学员前往测试室，获取测试报告及礼物（配备玩具） ? 老学员展示——给老学员英语、其他才艺展示表演，并发礼物（活动前收集好老学员表演 内容及时间，由主持人控制场面，时间需与新学员测试时间配合好） 欢送——主持人、人偶、引导人员在学校门口发放礼物及气球进行欢送 本文档可编辑，内容仅供参考，需要结合您的实际情况进行修改调整。 编辑技巧分享： ctrl+z是office软件撤回的操作， 但是一般计算机默认只可以撤几步就不能撤 了，这时我们可以通过设置 word选项-高级，来设置可取消操作数即可 编辑文档时如果想要快速插入时间可以按 shift+alt+d ,时间显示的方式以大为单位， 比如2018/3/22 ,按 着shift+alt+t ，时间显示以当天分钟为单位： 08 : 31。 本文档可编辑，内容仅供参考，需要结合您的实际情况进行修改调整。 编辑技巧分享： ctrl+z是office软件撤回的操作， 但是一般计算机默认只可以撤几步就不能撤 了，这时我们可以通过设置 word选项-高级，来设置可取消操作数即可 编辑文档时如果想要快速插入时间可以按 shift+alt+d ,时间显示的方式以大为单位， 比如2018/3/22 ,按 08 : 31着shift+alt+t ,时间显示以当天分钟为单位: 08 : 31