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- 2020-11-15 发布于山东
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小班工作计划目标
幼儿园以身心健康发展为本,结合本班的实际情况,为创设优良的教育环境,小班应该如何制定工作目标呢 ?下面为大家整理推荐了幼儿园小班工作目标,欢迎大家前来参阅。
一、存在的情况
1、幼儿存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。
3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯
4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨
回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。
二、主要措施
幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,因此 “以养为主,教养融合 ”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重 “保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发激发幼儿高高兴以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,现的具体问题,兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
(一)保教工作
1、创设良好的生活环境,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活 ;布置适合小班幼儿
活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿
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