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PAGE PAGE # 幼儿园五大领域教育和纲要 健康：心理健康、生活习惯、卫生习惯；安全教育、自我保护、体能运 动； 语言：语言理解、表达、阅读、自我表现、个体差异； 艺术：音乐、美术、表演；感受美、欣赏美、陶冶情操 社会：社会性、行为规范、技能（自信、责任、勇敢、合作、分享等） 科学：社会常识、自然、生活；逻辑思维、动手动脑、探究、发现问题、 解决问题能力、让幼儿找规律； 常生活教育主要包括： 1、 培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯 ； 2、 培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心 ； 3、 引导幼儿学习礼貌用语； 4、 培养幼儿大小肌肉的灵活性； 5、 培养幼儿初步的自控能力； 6、 培养幼儿交往、合作意识； 7、 培养幼儿健康的情绪、情感； 8、 培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展 ； 9、 培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。 感官教育主要包括： 1、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉 ； 2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力 3、 训练幼儿观察、分类能力，培养注意力； 4、 建立几何图形意识，自由拼组； 5、 培养幼儿审美能力； 6、 培养幼儿学习兴趣及求知欲望。 数学教育主要包括：（蒙氏数学是一套通过游戏”让孩子对数学产生兴 趣的教材。蒙氏数学把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣 的教具中，孩子通过兴