人教部编版八年级历史下册第一单元第2课抗美援朝导学案.docxVIP

抗美援朝 集体备课 备注 课题 人教版历史八年级下册第一单元第?2?课《抗 美援朝》导学案 课型???????新课 一、学习目标： 知识与能力 了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；中国人民志愿军出兵朝鲜；志愿军发起五次 大规模战役。知道黄继光、邱少云的英雄事迹；中朝人民反侵略的胜利。培养学生的读图、识图能力， 阅读与叙述的能力，总结、概括历史的学习能力。 过程与方法 指导学生利用课本提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，切实分析历史史实；通过阅读 魏巍的文学作品《谁是最可爱的人》、观看反映抗美援朝的影视作品、翻阅英雄传记、访问抗美援朝老 战士等活动，加深对这一课课文内容的理解和深化。 情感态度价值观初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国 人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。 二、学习重难点： 1、抗美援朝的基本信息；黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。 2、面对朝鲜半岛燃起的战火，中国为什么要出兵。 三、预习感知 1. 年?6?月，朝鲜内战爆发。 国的侵略活动严重威胁中国的安全。 2.1950?年?10?月，以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。 3.中国人民志愿发扬了高度的爱国主义、 主义和国际主义精神。像用身躯堵住敌人机枪射口 的 ，被大火吞噬、壮烈牺牲的的 等等。 4. 年 月，美