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- 2020-11-12 发布于天津
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七年级数学第一章导学案
(有理数的乘方)
有理数的乘方
第 16 学时
班级 小组 姓名 小组评价 _________教师评价 _______
使用说明及方法指导:
学生先自学课本,经历自主探索总结的过程,并独立完成自主学习部分,然后小组讨
论交流,预习时间 20 分钟
学习目标
1 、理解乘方的意义,探究有理数乘方的符号法则,会进行乘方的运算
2、通过合作交流及独立思考,培养学生正确迅速的运算及探究新知识的能力。
重点: 乘方的意义及运算
难点: 乘方的运算
一、自主学习:
1、复习巩固:
①乘法运算的符号法则及运算方法:
②多个不为 0 的数相乘,积的符号怎样确定?
2、导学:
(1)一般地,几个相同因数 a 相乘,即 a.aa ,记作 ,读作
求 n 个相同因数的 ,叫作乘方,乘方
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