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- 2020-11-13 发布于广东
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早在童年时代,老师渊博的学识,让我羡慕;无微不至的关怀,
让我倍感亲切;不厌其烦地解答,让我倍感温馨……记得有这样一句
话:教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、
用心血滋润。因此,怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往,
刚刚走出校门的我,在人生的重要转折点上,义不容辞的选择了教师
这份职业,立志要做一名桃李满天下的园丁。
教师,是我喜爱的职业,没有高官厚禄,没有酒绿灯红。但是
在讲台上,给我的学生传授我的生平所学的时候,望着教室里的一双
双渴望知识的眼睛,我会很幸福;当我和自己的学生促膝长谈之时,
我会觉得自己融入到学生当中去了,会感觉很开心;当我可以帮助自
己的学生解决他们的疑问以及其他困难时,我会觉得很有成就感;当
我和自己的学生一起成长时,我会觉得很满足…
年复一年,教师就像从一条河的岸边接一届新生上船,用满腔热
情和真挚的爱,把他们送到理想的彼岸,让他们奔向远大前程以后,
三年,五年,十几年,甚至几十年以后还不断表达着这种满腔的热情
和真挚的爱。公式可能淡漠,定理可能忘记,而师生之间培养起来的
真挚感情,却常常经年累月不仅不淡忘,甚至会越积越深。有许多毕
业十几年甚至几十年的同学不是相约到母校聚会来表达自己对老师
的感激之情呢?这难道还不是学生对老师的最大回报吗?
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