人教版八年级的物理下册的各单元知识点.docVIP

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  • 2020-11-12 发布于山东
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人教版八年级的物理下册的各单元知识点.doc

第 七 章 《 力 》 一、力 定义:力是物体对物体的作用。 2. 产生的条件:必须有两个或两个以上的物体;物体间必须有相互作用。 (可以不接触, 如磁力) 。 性质:物体间力的作用是相互的。 相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上。 两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 力不能脱离物体而存在,一定有两个或两个以上的物体。 作用效果:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状(使物体发生形变)。 注:物体的运动状态是否改变一般指:物体的速度大小的改变或物体的运动方向的改变。 5. 单位:牛( N ) (手拿两个鸡蛋所用的力大约 1N) 定义:测量力的大小的工具 6. 测量——测力计 分类 弹簧测力计 握力计 力的三要素:力的大小、方向、和作用点。力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果。 力的表示法:(在同一个图中,力越大,线段应越长)⑴力的图示:用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法。(沿力的方向画一条线段,线段 的长短表示力的大小, 在线段的末端的画个箭头表示力的方向, 用线段的起点或终点表示力的作用点。 )⑵力的示意图:不需要严格的表示出力的大小,只表示出力的方向和作用点的简易图。 (3)画法: a 确定力的作用点, b 确定标度或长短, c 明确力的方向(箭头), d 在箭头处标明力的符号和总量

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