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- 2020-11-12 发布于山东
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乌鲁木齐县永合小学二年级防震减灾主题班会教案
班主任:肖燕
活动目标 :通过活动使学生初步了解地震、 火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、 危害及防御措施。 初步了解地震、 各种灾害之间的关联性。
活动准备 :收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
活动过程 :
一、情境导入
世界各地的大地震, 给无数人民带来巨大的伤痛及损失, 说一说你了解到了哪些地震知识?
今天我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何防
护?
二、活动过程
小组内相互交流,了解地震的成因。
学生出示搜集到的有关地震知识,互相交流。
初步了解各种地质灾害的关联性。
各种地质灾害既具有各自形成、 发展、致灾的规律, 各灾害之间
以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。 一个地域内的地质灾害可能有若干种, 它们在成因上是有关联的。 例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害, 例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾, 同时造成地裂, 并引发火灾, 又由于人员伤亡和医疗设施的破坏, 可能会引起疫病曼延等。 人类活动及其对自然环境施加的影响, 可以间接或直接诱发地质灾害。 例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大, 是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。
地震发生时,如何进行个人防护?
1)如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写
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