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- 2020-11-14 发布于辽宁
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第二部分认知发展
第二章
第三章
第四章
感知觉
记忆
思维与想象
要求:(1)掌握感觉、知觉记忆和思维的概念;(2)掌握
感觉的影响因素、知觉的特征;(3)掌握影响遗忘的因素;
(4)掌握如何复习、影响问题解决的因素。
重点:知觉特征、遗忘及其原因、问题解决及其影响因素
难点:感知规律在教学中的运用;如何进行复习和创造性思维
课时:8课时
第二章
第一节
感知觉
感觉
一、什么是感觉
二、影响因素
三、几种主要的感觉
四、感觉的基本规律
五、感觉的相互作用
一、什么是感觉
人类在生存的过程中时刻都在感知自身存在的外部环境,感觉就
是客观事物的各种特征和属性通过刺激人的不同的感觉器官
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