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- 约 35页
- 2020-11-13 发布于广东
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《托班家长会发言稿》
托班家长会发言稿(一):
各位家长,你们好!
首先要感谢你们在百忙之中来园参加家长会,并感谢你们一年多以来对我们
工作的支持和配合。小班时孩子们哭闹的场面还历历在目,此刻一年半过去了,
孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感,他们能够信任、亲近老
师了,并且能够主动与同伴游戏、交流了。这是家长和我们老师共同努力配合教
育的可喜结果。
一、班级状况分析
本学期我班孩子们共有48 名,男孩23 名,女孩25 名,他们来自不一样的家
庭,性格、潜力、习惯也有着极大的不一样。经过一年多的接触,我们对每个孩
子的性格、习惯也有了初步的了解,尽管孩子的发展程度有着显著的差异,但是,
每个孩子都有着自我的长处,从这些活动中我们感觉到孩子们也是各有所长的,
由于班级的孩子很多,我们对于孩子的优点就不依依概括,在今后的活动中,更
多地了解幼儿,挖掘孩子们的潜在潜力。
有的孩子性格内向,与他人沟通还存在必须困难,有的孩子聪明伶俐,但是
以自我为中心严重,缺乏必须的自我约束潜力;有的小朋友过于胆小,不善表达;
有的小朋友对于成人依靠性较强,自我管理情绪的潜力很弱;有的孩子顽皮好动,
注意力不够集中等等不一样状况,我们也将捕捉孩子不一样的个性特点,有针对
性地实施教育,帮忙孩子
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