(部编版)五年级语文下册8红楼春趣(优质教案).docxVIP

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2020-11-13 发布于天津
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(部编版)五年级语文下册8红楼春趣(优质教案).docx

红楼春趣文本分析本文选自红楼梦第七十回集中描写了宝玉和一众姊妹放风筝的场景此时众人重新起社填词正热闹间有人发现一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上这一场意外倒勾起大家放风筝的兴致来于是大蝴蝶风筝美人儿风筝沙雁儿风筝软翅子大凤凰风筝大蝙蝠风筝一连七个大雁风筝等纷纷登场宝玉和一众姊妹个个尽显情趣教学时可以以文章的题眼趣为突破口导出教学思路先默读课文想想故事的起因经过结果再用自己的话讲讲这个故事理清文章脉络把握基本内容这样既分散了教学难度又放缓了教学坡度还使文章叙述的线索一目了然课文用人物的语言动作心理表现人物的

PAGE PAGE # 8*红楼春趣文本分析本文选自《红楼梦》第七十回，集中描写了宝玉和一众姊妹放风筝的场景。此时，众人重新起社填词，正热闹间，有人发现一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上，这一场意外倒勾起大家放风筝的兴致来，于是大蝴蝶风筝、美人儿风筝、沙雁儿风筝、软翅子大凤凰风筝、大蝙蝠风筝、一连七个大雁风筝等纷纷登场，宝玉和一众姊妹个个尽显情趣。教学时可以以文章的题眼“趣”为突破口导出教学思路，先默读课文，想想故事的起因、经过、结果，再用自己的话讲讲这个故事，理清文章脉络，把握基本内容。这样既分散了教学难度，又放缓了教学坡度，还使文章叙述的线索一目了然。课文用人物的

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